CLARIDAD
Es preciso definir con claridad la conducta. Decir justamente lo que el niño hace .
El problema no es lo que los niños tienen, sino lo que hacen o no hacen en relación con lo que deberían hacer.
DIREMOS:
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EN LUGAR
DE:
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Cuando
no se le deja comer dulces antes de las comidas, se tira al suelo y patalea.
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Es
un caprichoso
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Empuja
y tira a su hermano cada vez que éste le quita su juguete favorito.
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Es
agresivo o es celoso
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Se
niega a ir a por el pan cada vez que está jugando.
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Es
desobediente
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Bibliografía:
Escuela de padres. Guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil.- Autores: José Antonio Carrobles y Javier Pérez-Pareja.- Ediciones Piramide.
ISBN 978-84-368-2178-9